Se stai cercando un modo per far cadere i bambini con le mani con la scienza, questo è un esempio ideale di come farlo. [Erich] voleva aiutare con il suo progetto di scienze di 7 anni. Hanno scelto di costruire un modello di lavoro di un motore a vapore ma non è riuscito a trovare le istruzioni online adatte per la fascia di età. Quindi, due di loro non solo tirarono fuori la costruzione, ma poi hanno scritto una guida per gli altri da seguire. La cosa è, devi davvero capire un concetto per istruirlo a qualcun altro. Quindi pensiamo che la scrittura sia ugualmente essenziale per aver effettivamente fatto l’esperimento.
Il vapore può scorse se non stai attento. Ma non hai davvero bisogno di vapore per esplorare i concetti di un motore a vapore. La ragione principale per usare il vapore è che è un modo abbastanza rudimentale per costruire una pressione che può essere convertita in movimento. Per questa dimostrazione il palloncino blu offre tale pressione. Sta alimentando un serbatoio che si collega alla valvola costruita fuori dalle cannucce. Un pistone di plastica all’interno spinge contro l’albero della manovella, girando la ruota di cartone a sinistra. Quando il pistone viaggia oltre l’apertura della valvola, rilascia la pressione dell’aria fino a quando il dispositivo non fa una rivoluzione ed è in posizione per la spinta successiva. Questo è ben dimostrato nella clip dopo la pausa.
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